Pembelajaran Terarah
Kurikulum dan aktivitas akademik disusun untuk membangun kompetensi informatika yang relevan.
Profile Program Studi Informatika
Mengenal arah pengembangan, budaya akademik, dan komitmen Program Studi Informatika.
Tentang Kami
Program Studi Informatika UHN IGB Sugriwa Denpasar mengembangkan pendidikan tinggi di bidang teknologi informasi dengan menyeimbangkan penguasaan kompetensi teknis, kemampuan berpikir kritis, dan karakter akademik yang bertanggung jawab.
Melalui pembelajaran, penelitian, publikasi, kolaborasi, dan pengabdian kepada masyarakat, program studi mendorong dosen dan mahasiswa untuk menghasilkan karya yang relevan dengan kebutuhan masyarakat serta perkembangan teknologi.
Halaman ini menjadi pintu masuk untuk mengenal identitas, arah pengembangan, budaya akademik, dan komitmen Program Studi Informatika dalam membentuk lulusan yang siap berkontribusi di dunia profesional maupun akademik.
Kurikulum dan aktivitas akademik disusun untuk membangun kompetensi informatika yang relevan.
Dosen dan mahasiswa didorong mengembangkan penelitian, publikasi, dan inovasi berbasis kebutuhan nyata.
Kemitraan akademik, industri, dan komunitas diperkuat untuk memperluas pengalaman belajar.
Pengabdian kepada masyarakat menjadi bagian dari kontribusi keilmuan informatika.

Selamat datang di Program Studi Informatika UHN IGB Sugriwa Denpasar. Kami berkomitmen membangun lingkungan akademik yang terbuka, adaptif, dan berorientasi pada kualitas pembelajaran serta karya nyata.
Melalui kolaborasi dosen, mahasiswa, alumni, mitra, dan masyarakat, kami terus memperkuat ekosistem pendidikan informatika yang mampu menjawab tantangan perkembangan teknologi dengan tetap menjunjung nilai, etika, dan tanggung jawab sosial.
Dr. I Putu Adi Saskara, S.Kom., M.I.Kom
Ketua Program Studi Informatika

Mengenal arah pengembangan, budaya akademik, dan komitmen Program Studi Informatika.

Arah pengembangan program studi disusun sebagai panduan akademik yang dapat diperbarui sesuai dokumen resmi kelembagaan.

Profil lulusan dan capaian pembelajaran lulusan menjadi acuan pengembangan kompetensi, pembelajaran, dan evaluasi akademik jurusan.